Ekonomisk utveckling i tid och rum

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

• redogöra för, förstå och resonera kring faktorer bakom ekonomisk utveckling under perioden 1800-nutid i olika delar av världen
• redogöra för, förstå och resonera kring faktorer bakom varu- och tjänsteproduktionens lokalisering under perioden 1800-nutid i olika delar av världen
• redogöra för den övergripande utvecklingen av arbetets organisering under perioden 1800-nutid
• redogöra för genusaspekter kring arbetslivets organisering under perioden 1800-nutid
• redogöra för hållbar ekonomisk utveckling under perioden 1800-nutid
• redogöra för, förstå och resonera kring faktorer som förklarar kopplingar mellan lokala och globala ekonomiska och sociala processer
• redogöra för, förstå och resonera om vilken roll lokala och regionala miljöer spelar för företags innovations- och konkurrensförmåga i en alltmer globaliserad världsekonomi
• redogöra för, förstå och resonera kring faktorer som förklarar ekonomiska aktiviteters spridning och koncentration
• redogöra för, förstå och resonera kring regionala tillväxtmodeller, regionala konsekvenser av produktcykelförlopp, teknikförändring och teknikpolitik på olika geografiska nivåer
• muntligt och skriftligt föra resonemang kring problemställningar som berör de områden och frågor som kursen behandlar
• självständigt formulera och diskutera avgränsade och undersökningsbara vetenskapliga frågeställningar och problem kring de områden och frågor som kursen behandlar
• med hjälp av existerande forskningsresultat skriftligt sammanställa en PM kring problemställningar som berör de områden och frågor som kursen behandlar