735g93 · Linköpings universitet

Psykologi för hållbar utveckling

Ny kurs

Kom igång gratis

Inga tentor än

Ladda upp dina tidigare tentor och få hjälp med att strukturera ditt studiematerial

Få dina tentauppgifter kategoriseradeBli guidad genom ditt studiematerialFå hjälp direkt med teori och tipsHåll koll på dina framsteg

Kurs info

Kurssida Kursplan

7.5

Språk

Svenska

Nivå

Grundnivå

Fakultet

Filosofiska fakulteten

Institution

Institutionen för beteendevetenskap och lärande

Lärandemål

redogöra för de globala hållbarhetsmålen och de svenska miljö-/klimatmålen
redogöra för de grundläggande dragen i klimatsystemet, drivkrafterna i klimatförändringen och för olika framtidsprognosers betydelse för människans livsvillkor och hälsa
redogöra för och diskutera miljö-/klimatproblem utifrån centrala begrepp såsom mitigation, adaption, komplexa system, ”wicked problems”, målkonflikter och etiska dilemman
reflektera kring hur psykologins huvudområden kan användas för att förstå miljö-/klimatutmaningars uppkomst och vidmakthållande, samt möjligheter till förändring
reflektera kring olika psykologiska reaktioner på klimatförändring, som kan fungera både som hinder och drivkraft för förändring
tillämpa psykologisk kunskap i förändrings-/utvecklingsarbete inom området

Kursinnehåll

I kursen behandlas grundläggande teoretisk och praktisk kunskap i problemområdet kring de globala hållbarhetsutmaningarna, med särskilt fokus på klimatförändringens effekt på framtida livsvillkor och välmående. I kursen ges praktisk och teoretisk kunskap om hur psykologins olika huvudområden kan tillämpas inom detta område, och hur psykologen och psykologiutbildade med denna bas kan bidra till förändringsarbete. I kursen ges en inblick i de psykologiska mekanismer som hindrar och främjar förändring.

Förutsättningar