8fa294 · Linköpings universitet
Teoretiska perspektiv på interprofessionell utbildning
Ny kurs
Inga tentor än
Ladda upp dina tidigare tentor och få hjälp med att strukturera ditt studiematerial
Få dina tentauppgifter kategoriseradeBli guidad genom ditt studiematerialFå hjälp direkt med teori och tipsHåll koll på dina framsteg
HP
7.5
Språk
Svenska/Engelska
Nivå
Avancerad nivå
Fakultet
Medicinska fakulteten
Institution
Institutionen för hälsa, medicin och vård
Lärandemål
- Analysera och kritiskt granska den globala diskurs inom hälso- och sjukvård samt socialtjänst som beskriver interprofessionell utbildning och samverkan.
- Identifiera hur globala avsiktsförklaringar och riktlinjer realiseras i lokala interprofessionella praktiker inom hälso- och sjukvård samt socialtjänst.
- Jämföra teoretiska perspektiv på interprofessionell utbildning och samverkan och jämföra deras implikationer för handledning, lärande och i olika nationella kontexter.
Kursinnehåll
Kursens innehåll är utformat så att deltagarna aktivt och kritiskt kommer att granska teori och empirisk evidens för interprofessionell samverkan, såväl inom hälso- och sjukvårdens samt socialtjänstens utbildningar som inom dess professionella praktiker.
Förutsättningar
- Kandidatexamen 180 hp i medicinsk pedagogik inklusive examensarbete 15 hp i huvudområdet eller annat relevant huvudområde
- eller
- Yrkesexamen 180 hp i medicinsk pedagogik inklusive examensarbete 15 hp i huvudområdet eller annat relevant huvudområde Engelska 6
- Undantag för svenska
Litteratur
Saknas
Liknande kurser vid andra universitet
Gör som 15 000+ studenter och ta kontroll över ditt tentaplugg.
Kom igång gratis