8fa328 · Linköpings universitet
Handledning och lärande inom hälso-och sjukvårdens professionsutbildningar
Ny kurs
Inga tentor än
Ladda upp dina tidigare tentor och få hjälp med att strukturera ditt studiematerial
Få dina tentauppgifter kategoriseradeBli guidad genom ditt studiematerialFå hjälp direkt med teori och tipsHåll koll på dina framsteg
HP
7.5
Språk
Svenska
Nivå
Avancerad nivå
Fakultet
Medicinska fakulteten
Institution
Institutionen för hälsa, medicin och vård
Lärandemål
- Förklara och jämföra pedagogiska teorier relevanta för att förstå studenters lärande inom hälso- och sjukvårdsrelaterad verksamhet
- Problematisera handledarens uppdrag och ansvar vid verksamhetsförlagd utbildning
- Förklara pedagogiska processer vid bedömning, återkoppling och examination av studenters lärande i hälso- och sjukvårdsrelaterad verksamhet
Kursinnehåll
I denna kurs inhämtar studenten kunskaper inom ämnet medicinsk pedagogik på avancerad nivå, med fokus på studenters utveckling av professionell kompetens inom ramen för hälso- och sjukvårdens utbildningar.Former för verksamhetsförlagd utbildning och studentcentrerat lärande i en hälso-och sjukvårdskontextInterprofessionellt lärande i hälso-och sjukvårdsverksamheterPeer Learning i hälso-och sjukvårdsverksamheter Handledningsmodeller för reflektion och återkopplingRegelverk kring bedömning och examinationLärarrollen i studentcentrerad verksamhetsförlagd utbildningLika villkorsperspektiv på handledning av hälso- och sjukvårdsstudenterTeorier om lärande
Förutsättningar
- Kandidatexamen 180 hp inklusive examensarbete om minst 15 hp i huvudområdet arbetsterapi, folkhälsovetenskap, fysioterapi, logopedi, medicinsk pedagogik, omvårdnadsvetenskap eller annat relevant huvudområde
Litteratur
Saknas
Liknande kurser vid andra universitet
Gör som 15 000+ studenter och ta kontroll över ditt tentaplugg.
Kom igång gratis