8fa330 · Linköpings universitet
Pedagogiska processer i hälso- och sjukvården
Ny kurs
Inga tentor än
Ladda upp dina tidigare tentor och få hjälp med att strukturera ditt studiematerial
Få dina tentauppgifter kategoriseradeBli guidad genom ditt studiematerialFå hjälp direkt med teori och tipsHåll koll på dina framsteg
HP
7.5
Språk
Svenska
Nivå
Avancerad nivå
Fakultet
Medicinska fakulteten
Institution
Institutionen för hälsa, medicin och vård
Lärandemål
- Förklara hälso- och sjukvårdens samt socialtjänstens pedagogiska uppdrag i relation till en säker vård och omsorg
- Förklara olika pedagogiska teorier kopplat till patienters, närståendes och professionellas lärande
Kursinnehåll
I denna kurs inhämtar studenten kunskaper på avancerad nivå inom ämnet medicinsk pedagogik gällande lärprocesser i hälso- och sjukvården. Det innefattar patienters lärande kring egenvård, behandling och rehabilitering samt professionellas lärande i vardagsarbetet med betydelse för kvalitet och patientsäkerhet.Livslångt lärande inom hälso-och sjukvård och socialtjänst för patientsäkerhet och kvalitetIndividens förutsättningar för lärandeHälsolitteracitetEmpowermentInterprofessionellt lärande och samverkan i hälso-och sjukvårdens kontext Didaktiska perspektiv vid pedagogiska möten i vård och omsorg Lagar och riktlinjer för det pedagogiska uppdraget inom hälso-och sjukvård Teorier om lärande
Förutsättningar
- Kandidatexamen 180 hp inklusive examensarbete om minst 15 hp i huvudområdet arbetsterapi, folkhälsovetenskap, fysioterapi, logopedi, medicinsk pedagogik, omvårdnadsvetenskap eller annat relevant huvudområde eller Yrkesexamen 180 hp inklusive examensarbete om minst 15 hp i huvudområdet arbetsterapi, folkhälsovetenskap, fysioterapi, logopedi, medicinsk pedagogik, omvårdnadsvetenskap eller annat relevant huvudområde.
Litteratur
Saknas
Liknande kurser vid andra universitet
Gör som 15 000+ studenter och ta kontroll över ditt tentaplugg.
Kom igång gratis