redogöra för teorier om läs- och skrivutveckling i ett första- och andraspråksperspektiv
diskutera och reflektera omkring undervisning i läs- och skrivutveckling med ett särskilt fokus på vuxna andraspråksinlärare
diskutera olika aspekter av läsförståelse utifrån olika lässtrategier
reflektera omkring alfabetisering och tillgodogörande av skriftspråk för illitterata andraspråksinlärare.
Kursinnehåll
Kursen behandlar aktuell forskning och teorier om läs- och skrivutveckling i ett första- och andraspråksperspektiv. I kursen behandlas olika didaktiska metoder för att arbeta med läs- och skrivundervisning i framför allt vuxenutbildningarnas olika former. Arbetssätt och faktorer som på olika sätt påverkar och främjar elevens läs- och skrivutveckling på ett andraspråk, inklusive lässtrategier diskuteras. Kursen tar även upp alfabetisering och undervisningsmetoder för att stötta skriftspråksutveckling hos vuxna illitterata andraspråksinlärare.