917a21 · Linköpings universitet
Forskningsteori och undersökningsmetoder
Ny kurs
Inga tentor än
Ladda upp dina tidigare tentor och få hjälp med att strukturera ditt studiematerial
Få dina tentauppgifter kategoriseradeBli guidad genom ditt studiematerialFå hjälp direkt med teori och tipsHåll koll på dina framsteg
HP
15
Språk
Engelska
Nivå
Avancerad nivå
Fakultet
Utbildningsvetenskap
Institution
Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Lärandemål
- redogöra för kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder och –teorier, med fokus på det utomhuspedagogiska forskningsfältet
- demonstrera hur dessa olika metoder och teorier kan användas i utomhuspedagogisk forskning
- kritiskt diskutera och analysera val av metod, teori och tillvägagångssätt i utomhuspedagogisk forskning
- tillämpa metodologiska kunskaper och färdigheter genom att planera och genomföra egen datainsamling
- dokumentera och analysera lärmiljöer och undervisningssituationer med hjälp av foto eller video
- redogöra för och tillämpa ett etiskt förhållningssätt i planering och genomförande av forskningsprojekt.
Kursinnehåll
Kursen tar upp kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder och -teorier av relevans för det utomhuspedagogiska forskningsfältet. Kursens fokuserar på forskning som undersöker undervisning och lärande i utomhusmiljöer. Olika metoder för datainsamling och analys diskuteras och praktiseras. Etiska överväganden är en viktig del av forskningsprocessen och ingår i kursen.
Förutsättningar
- Lärarexamen eller förskollärarexamen om minst 180 hp
- eller
- kandidatexamen i pedagogik eller pedagogiskt arbete. Engelska 6.
- Undantag för svenska.
Litteratur
List of Literature is provided at your learning platform LISAM
Liknande kurser vid andra universitet
Gör som 15 000+ studenter och ta kontroll över ditt tentaplugg.
Kom igång gratis