tillämpa kunskaper och färdigheter inom hantverkstekniker, maskinarbete, konstruktion och formgivning i trä och metall
beskriva, analysera och bedöma estetiska uttryck i färg, form och material
uppvisa och motivera ett medvetet formspråk i eget slöjdarbete
utarbeta och reflektera över ett digitalt undervisningsmaterial för slöjd
organisera och leda elevernas arbete i trä- och metallslöjd samt reflektera över och utveckla det egna ledarskapet
använda intervju som vetenskaplig metod i en studie
skriva och presentera en ämnesdidaktisk uppsats med vetenskaplig metod inom slöjd
tillämpa kunskaper om teoretiska perspektiv inom forskning i slöjd och hantverk
granska och konstruktivt kommentera andras uppsatser.
Kursinnehåll
Kursen innehåller praktiskt arbete med inriktning mot konstruktion och formgivning i materialen trä och metall, både med hantverkstekniker och med maskiner. Studenten tränas i att utveckla ett medvetet formspråk då slöjdföremålens estetiska uttryck diskuteras och analyseras. Inom kursens VFU genomför studenten, i samråd med handledare, slöjdundervisning utifrån planerat ämnesinnehåll och arbetsformer. Studenten ska även utarbeta och reflektera över digitalt undervisningsmaterial som läromedel i slöjdämnet. Ledarskap och lärarrollen i slöjd studeras och diskuteras i relation till vetenskaplig litteratur och till erfarenheterna från VFU. I kursen ingår också att göra en ämnesdidaktisk studie med intervju som vetenskaplig metod där studenten övas i att skriva och presentera en uppsats samt granska och kommentera andras uppsatser.
Förutsättningar
Trä- och metallslöjd på distans, kurs 1, Det pedagogiska slöjdrummet (1-15hp) 15hp varav 6hp godkända Trä- och metallslöjd på distans, kurs 2, Lärandeprocesser i slöjd (16-30hp) 15hp varav 6hp godkända Trä- och metallslöjd på distans, kurs 3, Slöjdens tradition och samtid (31-45hp) 15hp varav 3 hp godkända