950a02 · Linköpings universitet
Vetenskapsteori och forskningsmetod. Statistik för lärare
Ny kurs
Inga tentor än
Ladda upp dina tidigare tentor och få hjälp med att strukturera ditt studiematerial
Få dina tentauppgifter kategoriseradeBli guidad genom ditt studiematerialFå hjälp direkt med teori och tipsHåll koll på dina framsteg
HP
7.5
Språk
Svenska
Nivå
Avancerad nivå
Fakultet
Utbildningsvetenskap
Institution
Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Lärandemål
- Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.
Kursinnehåll
I kursen behandlas forskningsprocesser, vetenskapsteori och grundläggande designfrågor kring statistiska undersökningar som är relevanta för lärandet i skolmiljö. Under kursen ska den studerande läsa och reflektera över upplägg, metod, resultat och slutsatser i vetenskapliga artiklar och nationella och internationella undersökningar som undersöker elevers förmågor inom olika kunskapsområden.
Förutsättningar
- Grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre lärarexamen om minst 180 hp
- eller
- Kandidatexamen i pedagogik/pedagogiskt arbete/specialpedagogik/didaktik
- Kandidatexamen i ett annat ämne samt tre års yrkeserfarenhet i pedagogisk verksamhet. Godkänd svenska och engelska motsvarande behörighet på grundnivå
Litteratur
Kjellberg, Anders, Sörqvist, Patrik, (2020) Experimentell metodik för beteendevetare Tredje upplagan Lund : Studentlitteratur, [2020] ISBN: 9789144140063
Material från ”Statistiktjejerna”. Tillgängliggörs via kursplattformen Lisam.
Övrigt material som delas ut under kursens gång.
Liknande kurser vid andra universitet
Gör som 15 000+ studenter och ta kontroll över ditt tentaplugg.
Kom igång gratis