redogöra för det svenska språkets struktur på ljud-, ord- och meningsnivå med särskild betoning på ljudnivån
redogöra för förhållandet mellan det svenska språkets ljudstruktur och den alfabetiska principen
beskriva språklig variation och förändring
beskriva skillnader mellan talat och skrivet språk
analysera barns språkliga förmåga med hjälp av grundläggande vetenskapliga begrepp
redogöra för faktorer av betydelse för barns språkliga utveckling
redogöra för innebörden av begreppet språklig medvetenhet och relatera det till barns läs- och skrivlärande.
Kursinnehåll
I kursen betraktas språk utifrån ett flertal perspektiv. Svenska språkets ljudstruktur studeras och relateras till den alfabetiska principen, och svenskans grammatiska uppbyggnad behandlas översiktligt.