redogöra för några centrala aspekter av modersmålsundervisningens syfte och roll samt dess förändring över tid
diskutera modersmålsundervisning och studiehandledning som social och pedagogisk praktik
reflektera över modersmålsundervisningens och studiehandledningens villkor
reflektera över hur lärarens förhållningssätt och språkdidaktiska moment kan påverka olika elevers möjligheter till att vara delaktiga i undervisningen.
Kursinnehåll
I kursen belyses modersmålsundervisningens och studiehandledningens syfte och roll i det svenska utbildningssystemet, historiskt och idag. Styrdokument och bestämmelser som reglerar modersmålsundervisningen i både de nationella minoritetsspråken och övriga språk behandlas. Skolämnet modersmål och studiehandledningens möjligheter och utmaningar i relation till ämnets villkor i den svenska skolan diskuteras. Vidare belyses modersmålsundervisning och studiehandledningen som komplexa och varierade sociala, språkdidaktiska och pedagogiska praktiker. Kursen behandlar forskning om modersmålsundervisning och studiehandledning i Sverige och andra, internationella, flerspråkiga undervisningskontexter.
Förutsättningar
Grundläggande behörighet på grundnivå
Litteratur
Saknas
Redo att boosta dina studier?
Gör som 15 000+ studenter och ta kontroll över ditt tentaplugg.