i egna avbildningar av föremål, rum och människor förstå hur färg och form kan användas för att framhäva olika egenskaper hos dessa objekt.
i praktisk skissning kunna redovisa kunskaper i perspektiv och tredimensionell gestaltning i två dimensioner.
kunna uttrycka en egen estetisk uppfattning genom ett skissförfarande.
Färdighet och förmåga
kunna genomföra och presentera avbildningar av ting, rum och människor i tecknings- måleri- och skulpturteknik enligt metoder som introduceras successivt i kursen.
genomföra snabba skisser i handteknik av rum, objekt och människofigurer.
på ett givet underlag med handteknik praktiskt kunna demonstrera hur grundläggande färgegenskaper som kontrast, likhet och interferens uppstår och hanteras.
på ett givet underlag med handteknik praktiskt kunna redovisa insikter i hur färger kan systematiseras.
kunna förstå i praktisk gestaltning färger inverkar på varandra då man sammanställer dem i en bild eller i en presentation.
kunna avbilda tredimensionella föremål skulpturalt, samt transformera dessa skulpturer till en annan skala.
praktiskt kunna genomföra, samt i gruppsamtal kunna redogöra för, hur skulptur och bild kan konstnärligt transformeras och leda fram till en tredimensionell fysisk modell av ett vardagsting.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
kunna uttrycka en personlig estetisk preferens genom en process av skissa
Kursinnehåll
Kursen ger en introduktion till olika typer av estetiska/konstnärliga gestaltningsverktyg, med fokus på handtekniker. Kursen innehåller följande moment: Att kommunicera med bilder Frihandsteckning Färg och bildkomposition. Färgers kontrast, likhet och interferens. Orientering i färgsystematisering: Färgcirklar: Itten (Bauhaus) och NCS. Perspektiv som skissverktyg. Metoder för hur enkla skisser kan representera 3-d-rum. Genomgång av exempel på visuell framställning av tekniska produkter. Formgivning och skulptural avbildning. Överföring av form och struktur från naturföremål till produkt. Kursen består av föreläsningar/teknikintroduktioner samt övningar som redovisas genom inlämningsuppgifter. Kursen är upplagd så att man arbetar successivt med flera olika tekniker och varje teknik inleds med en föreläsning/introduktion. Vid genomgången av delövningar får studenten feedback på sina arbeten. Även under arbetets gång ges kontinuerlig feedback och individuell vägledning.