Planeringens aktörer och processer

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska du kunna -använda grundläggande teoretiska begrepp och diskutera hur de kan användas för att beskriva och förstå planeringsverksamhet i praktiken; -redogöra för dominerande planeringsteoretiska ideal under modern tid och förklara likheter och skillnader dem emellan; -redogöra för hur planeringens praktik utvecklats över tid och relatera till samhällsutveckling och till teoretiska ideal under motsvarande tid; -med utgångspunkt i praktiska exempel på planering på kommunal nivå identifiera, beskriva och jämföra centrala aktörer i planeringen, deras drivkrafter och relationer till varandra; -redogöra och diskutera olika former av deltagande för boende och användare av en plats, och metoder för deltagande utifrån teori och praktik; -redogöra för planerarrollen, dess utveckling och ge exempel på hur olika roller beskrivs i litteraturen, samt reflektera kring din egen framtida yrkesroll i relation till den kunskap du hittills har erhållit i utbildningen; -diskutera och analysera hur olika sakfrågor behandlas i en planeringsprocess och hur de representeras av olika aktörer; -med utgångspunkt i praktiska exempel på planering på kommunal nivå samt genom tillämpning av tidigare tillägnade kunskaper om planlagstiftning, styrning och planeringens olika arenor, samt städers utveckling över tid, på teoretisk grund på en grundläggande nivå beskriva, analysera och kritiskt diskutera planeringens sammanhang, planeringens processer och planeringens utfall.