Fysik, Kemi, Energi och miljö för CL

Lärandemål

• beskriva huvuddragen i det svenska energisystemet
• identifiera fördelar och nackdelar med ett valt energislag utifrån ett hållbarhetsperspektiv
• beskriva de svenska miljömålen som en spegling av viktiga miljöproblem samt hur man kan använda dessa i ett undervisningssammanhang
• utifrån en naturvetenskaplig grund, beskriva processerna bakom växthuseffekten samt kritiskt analysera på vilka sätt denna växthuseffekt har påverkats av antropogena faktorer
• beskriva definitionen av, samt diskutera svårigheter kring, målet Hållbar utveckling
• arbeta i grupp och på ett nyanserat sätt ta upp eventuella problem inom gruppen samt föreslå lösningar på dessa problem.
• självständigt och i grupp söka vetenskaplig information, sammanställa informationen och presentera den på ett vetenskapligt sätt vid en muntlig redovisning samt i en skriftlig rapport.
• lösa tekniska problem inom tillämpade elektrofysikaliska ämnen
• följa, och på högre betygsnivå i detalj förstå, tekniska och kemiska resonemang utifrån kursinnehållet
• göra storleksordnings- och rimlighetsuppskattningar i fysikaliska frågeställningar
• använda och förstå begränsningar i fysikaliska mätmetoder och instrument
• förklara fysikaliska och kemiska problem, villkor och begränsningar för icketekniskt utbildade samarbetspartners.
• få insikt i kemiskt laboratoriearbete och säkerhetsföreskrifter