Institutionen för ekonomi, teknik, konst och samhälle (ETKS)
Lärandemål
Tillämpa en holistisk förståelse för hållbara designprinciper och -praktiker, genom att visa förmåga att analysera och integrera hållbara designprinciper på olika situationer och visa förståelse för miljömässig, social och ekonomisk påverkan av en design 2. Aktivt praktisera ett människocentrerat designperspektiv, genom att visa förmåga att utveckla empati med användare och inkorporera mångfaldiga användarbehov och perspektiv i designlösningar 3. Visa förmåga att utveckla spekulativa framtider och tillämpa etiska designprinciper, genom att kunna konceptualisera och skapa spekulativa designlösningar, med säkerställande av att etiska överväganden är integrerade i designtänkandet. 4. Tillämpa kritiskt tänkande för att reflektera och utmana befintliga teknologier, normer och praktiker, genom att kritisk analysera nuvarande teknik och praktik och kreativt föreslå alternativa lösningar och förbättringar 5. Visa insikter i teknikens möjligheter och begränsningar, genom att visa insikt i både potentialen och begränsningarna i nuvarande och framväxande teknologier, och beskriva deras roll för människan och samhället ur ett etiskt och inkluderande perspektiv. 6. Förstå individens ansvar för hur teknik, design och hållbarhet används, genom att artikulera de etiska ansvaren för designers i användning och utveckling av hållbar design.
Kursinnehåll
Introduktion till hållbara designprinciper och praktiker: historiska perspektiv och utvecklingen av hållbar design, globala och lokala utmaningar, metoder och verktyg för hållbar design Kritiskt tänkande inom design: metoder och verktyg för kritiskt tänkande, analys av fallstudier av hållbara designproject, designtänkande och dess roll i hållbarhet Etisk design: etiska överväganden i designprojekt, fallstudier av etiska dilemman inom design, designerns roll i samhället och ansvar för människan och miljön Hållbara resurser: förståelse och val av hållbara material och resurser, livscykelanalys av produkter, strategier för minskning av avfall och koncept för cirkulär ekonomi Socio-kulturella aspekter av hållbar design: etiska designprinciper, inkluderande design och social rättvisa, designens påverkan på lokala samhällen och kulturer, och samskapande design Designframtid och spekulativ design: framväxande teknologier och dess roll i spekulativa framtider, kritisk design och dess roll i den samtida världen
Förutsättningar
Grundläggande behörighet samt minst 15 hp avklarade kurser med minst godkänt resultat inom ämnesområdet design. Goda kunskaper i engelska, motsvarande Engelska 6/nivå 2.