Institutionen för ekonomi, teknik, konst och samhälle (ETKS)
Lärandemål
Kunskap och förståelse
Visa avancerad förståelse för prototyper inom design, inklusive hur prototyper används för att utforska och validera designlösningar.
Färdigheter och förmågor
Tillämpa användarcentrerad design och produktutveckling genom att implementera relevant teori och metoder, och genom att effektivt kommunicera idéer och lösningar både skriftligt och muntligt.
Visa förmåga att arbeta i multidisciplinära team, införliva flera perspektiv och engagera intressenter i designprocessen.
Planera, genomföra och kommunicera designprojekt självständigt, visa färdighet i co-designförfrågningar, designmetodik, användbarhet och produktutvecklingsstrategier.
Använd olika typer av prototyper för att utforska, testa och utvärdera designegenskaper för att säkerställa att användarnas behov är centrala i processen..
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Utvärdera designkoncept och lösningar baserade på användarupplevelse, kärnvärden och hållbarhetskriterier, inklusive ekonomiska, ekologiska och sociala aspekter
Visa avancerad självkännedom och reflekterande tänkande, integrera kunskap med kontinuerlig förbättring baserat på kritisk självbedömning av förmågor, styrkor och svagheter.
Kursinnehåll
Kursen är en 20-veckors projektbaserad kurs där studenterna, utifrån ett uppdrag från företrädelsevis externa intressenter, utvecklar och/eller förbättrar en produkt med fokus på design, ergonomi och tillverkning. Projektet kommer att hanteras utifrån ett användarcentrerat perspektiv, med betoning på integrationen av designteori och praktisk tillämpning. Studenterna kommer att få möjlighet att öva självständighet och professionalism, möta utmaningar och uppgifter som liknar dem som möter i verklig yrkesutövning. Under hela projektet förväntas studenterna dokumentera och rapportera sina framsteg till teammedlemmar, kunder, intressenter och handledare, vilket säkerställer tydlig kommunikation och ansvarsskyldighet. Kursen avslutas med en avslutande gruppreflektion, sammanfattad i form av en "vitbok". Parallellt med designprojektet kommer studenterna att ägna sig åt personlig utveckling. Varje student kommer att identifiera personliga eller interpersonella färdigheter som de vill förbättra under kursen. Denna utvecklingsprocess inkluderar att skapa personliga utvecklingsplaner, delta i gruppdiskussioner, ta emot feedback från studenter och delta i individuella möten med handledare
Förutsättningar
Grundläggande behörighet samt samt 60 hp i avklarade kurser inom området design. Goda kunskaper i engelska, motsvarande Engelska 6/nivå 2