Förstå och förklara vanligt förekommande begrepp och beståndsdelar i en spelutvecklingsprocess.
2. Färdighet och förmåga
Designa och argumentera för ett spelkoncept utifrån en problembeskrivning.
Implementera en spelprototyp utifrån ett spelkoncept.
Uppvisa grundläggande förmåga i mjukvara för teknisk dokumentation, exempelvis LaTeX.
Kursinnehåll
Syftet med kursen är att teoretiskt och praktiskt förvärva kunskap om hur en spelidé konceptualiseras och kan realiseras i ett spelutvecklingsprojekt. Syftet är även att teoretiskt och praktiskt förvärva kunskap om generella beståndsdelar i en spelutvecklingsprocess, olika roller inom spelutveckling och hur en spelmotor kan användas för att implementera en spelprototyp. Både etiska och samhälleliga aspekter av spelutveckling är centrala inom kursen. Kursen syftar dessutom till att ge ett ramverk för ingenjörsarbete och en grund för studenternas fortsatta utveckling som ingenjörer inom det specifika ämnesområdet. Utvecklingsprocesser och utvecklarroller i spelbranschen. Framtagande och skriftlig framställning av spelkoncept. Utvecklingsprojekt i att skapa en spelprototyp.