Logga in

Registrera

EDAG10 · Lunds universitet

Vetenskapsteori för ingenjörer

Ny kurs

Kom igång gratis

Inga tentor än

Ladda upp dina tidigare tentor och få hjälp med att strukturera ditt studiematerial

Få dina tentauppgifter kategoriseradeBli guidad genom ditt studiematerialFå hjälp direkt med teori och tipsHåll koll på dina framsteg

Kurs info

KurssidaKursplan
HP
5
Språk
Svenska
Nivå
Grundnivå
Fakultet
Lunds tekniska högskola

Lärandemål

  • Kunskap och förståelse
  • Kursen ska ge en rimligt avancerad förståelse för vad kunskap är, samt hur den kan erhållas och värderas och användas i praktiken.
  • Efter genomgången kurs ska studenten känna till och jämföra några grundläggande epistemologiska begrepp och förhållningssätt och känna till och jämföra några grundläggande vetenskapliga paradigm och metoder.
  • Färdighet och förmåga
  • kunna söka efter och använda evidensbaserad kunskap
  • kunna formulera relevanta forskningsfrågor
  • kunna planera ett tillvägagångssätt för att söka svar på forskningsfrågor
  • kunna formulera generaliserbar kunskap utifrån en genomförd forskningsstudie
  • kunna granska en forskningsrapport
  • Värderingsförmåga och förhållningssätt
  • kunna bedöma och resonera kring värdet av olika sorters kunskap
  • kunna avgöra vilken sorts kunskap som behövs för olika beslut av ingenjörer
Kursinnehåll
Kursen ger en översikt av vad vetenskap är i ett bredare perspektiv, som inte bara omfattar förklarande vetenskaper (som t.ex. naturvetenskap) utan även andra former av kunskapsbyggande såsom analytiska (formella) vetenskaper och skapande (design-) vetenskaper. Kursen ger verktyg och träning i att värdera olika former av kunskap, identifiera gemensamma grundantaganden och kunskapsluckor, och att systematiskt söka och kommunicera ny kunskap.
Förutsättningar
  • Minst 110 hp avklarade på civilingenjörsprogrammet till och med läsperiod 2
Litteratur
Forskningsmetodik 2.0 - För ingenjörer och andra problemlösare - Kristina Säfsten, Maria Gustavsson
What is this thing called science?. Maidenhead : Open University Press/McGraw-Hill Education, 2013, . Rekommenderad läsning - Chalmers, Alan F., 1939-
Per Runeson, Emelie Engström, and Margaret-Anne Storey: The Design Science Paradigm as a Frame for Empirical Software Engineering - Chapter in book: Contemporary Empirical Methods in Software Engineering
Selecting empirical methods for software engineering research. London: Springer London, 2008 - Steve Easterbrook, Janice Singer, Margaret-Anne Storey, and Daniela Damian
Liknande kurser vid andra universitet
Linnéuniversitetet

Linnéuniversitetet

Analys för ingenjörer

1MA1322 tentor
Linköpings universitet

Linköpings universitet

Statistisk teori, grk

TAMS2424 tentor
Linköpings universitet

Linköpings universitet

Ekonomisk analys: Ekonomisk teori

TPPE9817 tentor
Redo att boosta dina studier?

Gör som 15 000+ studenter och ta kontroll över ditt tentaplugg.

Kom igång gratis

Produkt

  • Priser

  • Karriär

Företag

  • Om oss

  • Blogg

  • Användarvillkor

  • Integritet

  • Support

Universitet

  • KTH

  • Uppsala universitet

  • Linköpings universitet

  • Chalmers

  • Lunds universitet

  • Luleå tekniska universitet

  • Stockholms universitet

  • Gymnasiet

Socialt

  • Instagram

  • Facebook

  • YouTube

  • TikTok

  • Linkedin

© 2026 Crash Course Sverige AB