utforma de grundläggande dokument som krävs för att planera, följa upp och avsluta/redovisa ett projekt
förklara en för elektrotekniken intressant tillämpning
beskriva de grundläggande förutsättningarna för ett ingenjörsmässigt utvecklingsarbete och självständigt kunna genomföra ett sådant arbete
presentera teknisk information såväl skriftligt som muntligt
reflektera över jämlikhet och likabehandling, etik samt hållbarhet i förhållande till ett produktutvecklingsprojekt
kunna utnyttja sina kunskaper i projektarbete i olika sammanhang under utbildningen.
Kursinnehåll
Kursen består av att en ingenjörsmässig uppgift ska planeras, genomföras och redovisas som ett projekt. Uppgiften speglar någon av de verksamheter som drivs inom elektroteknikområdet på KTH. Kursen fokuserar på att ge en förståelse för problemställningar förknippade med ingenjörsmässigt projektarbete. Den teoretiska genomgången omfattar följande moment: Projektet som arbetsform. Genomgång och exempel på projektmodeller. Ett projekts olika faser. Rutiner för projektstyrning. Dokument och handlingar i ett projekt, t.ex. projektplan, statusrapport, teknisk rapport och slutrapport. Introduktion till jämlikhet och likabehandling, etik samt hållbarhet. Den praktiska delen omfattar planering, genomförande och redovisning av en teknisk uppgift. Uppgifterna ges av de olika institutioner som undervisar på elektroteknikprogrammet CELTE och genomförs i grupper om 4-5 studenter.