Polaratmosfären

Lärandemål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna förkara företeelser och värdera de grundläggande principerna för jordens polaratmosfär i syfte att självständigt kunna föreslå relevanta forskning- och utvecklingprojekt samt att ta ställning till den pågående teknikutvecklingen och samhällsplaneringen utifrån klimatperspektiv i den arktiska regionen.

• Kunskap och förståelse Studenten ska få kunskap om jordens polaratmosfär och rymdväder samt deras betydelse för den arktiska regionen. Studenten ska kunna förklara polaratmosfärens företeelser och processer, kvalitativt och kvantitativt värdera dem, likaså utvärdera deras betydelse ur en allmän synvinkel.
• Färdighet och förmåga Studenten skall kunna kritiskt och självständigt formulera frågeställningar och utföra beräkningar för fysikaliska processer inom givna tidsramar vilket uppmätts genom beräkningsuppgifter och arbete vid seminarier. Studenten skall kunna motivera, planera och genomföra vetenskapliga experiment vilket påvisas genom ett laborativt arbete. Studenten skall kunna kritiskt välja och bedöma relevans för vetenskaplig och teknisk information inom ämnet genom att utföra litteraturstudier. Förmåga och färdighet att i internationella sammanhang redogöra sina slutsatser och argument bedöms genom presentation på engelska. Studenten skall kunna visa sociala förmågor genom att kunna arbeta effektivt i en grupp vid seminarier under seminarierna och de praktiska delarna. Arbete under seminarierna ska stödja studenternas eget lärande.
• Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten ska ha insikt om polaratmosfärens betydelse för den hållbara utvecklingen. Detta visas via utvärdering av de relevanta tekniska och etiska aspekterna. Kursens ger studenten kännedom om de svenska nationella jämställdhetsmålen. Studenten skall få fördjupad insikt i aktuell forskning och ta ansvar för sin kunskapsutveckling.