förstå hur modelltänkande i form av matematiska modeller, analogier och bilder växelverkar med experiment och den fysikaliska verkligheten. med fysikaliska begrepp kunna beskriva och analysera fenomen, särskilt energiflöden, energiomvandlingar och energiutbyten, i naturen och i tekniska system.
Färdighet och förmåga
kunna utnyttja fysikaliska modeller för att analysera, förstå och beskriva olika tekniska problemställningar. kunna tillämpa de experimentella metoder som används i kursen och relatera dessa till verkliga ingenjörsuppgifter. förmå skriva en strukturerad laborations- eller projektrapport i vilken experimentella data presenteras och analyseras.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
förmå värdera de experimentella metoder som används i kursen. visa insikt i fysikens möjligheter och begränsningar, speciellt i relation till framtida teknikutveckling. förmå identifiera sitt eget behov av utökade kunskaper inom det aktuella och andra kunskapsområden.
Kursinnehåll
Problemlösningsmetodik. Experimentell metodik. Hantering, analys och presentation av mätdata. Temperatur och värme. Tryck. Ideala och reala gaser. Strömmande gaser och vätskor. Bernoullis ekvation. Termodynamikens huvudsatser, tillståndsändringar och kretsprocesser. Värmemaskiner; kylskåp och värmepumpar. Statistisk beskrivning av termodynamiken.Värmeöverföring; ledning, strömning och strålning. Klimat och växthuseffekt, elektromagnetisk strålning, elektriska och magnetiska fält, electricitet i hemmet, elsäkerhet.
Förutsättningar
Saknas
Litteratur
Göran Jönsson: Fysik i vätskor och gaser. Teach support, 2018, ISBN: 978-91-637-9826-9. 9:e upplagan, tryckt 2018.
Kurslaboratoriet för fysik, LTH: Laborationshandledning. 2016. Laborationshandledningarna tillhandahålls via live@lund.