Kunna redogöra för väsentliga tekniska och miljömässiga egenskaper hos system för förnybara energikällor som syftar till produktion av el, värme och transportarbete samt hur dessa kan integreras i samhällets energiförsörjning.
Kunna redogöra för tekniska och miljömässiga egenskaper hos vissa nya/nyutvecklade system för förnybar energiproduktion.
Kunna beskriva och analysera system för förnybara energikällor ur miljö- och hållbarhetssynpunkt.
Beskriva och kritiskt diskutera samhälleliga ramar för bruket av förnybar energi, t ex i form av lagstiftning och styrmedel.
Ha förmåga att utifrån ett systemperspektiv kritiskt värdera potentialer för olika förnybara energikällor.
Färdighet och förmåga
Kunna muntligt och skriftligt redovisa självständiga analyser av viktiga frågeställningar inom området.
Visa förmåga att utnyttja och värdera ett komplext internationellt källmaterial inom området.
Kunna göra överslagsberäkningar av tillförselpotential för de system för förnybar energi som hanteras i kursen
Kursinnehåll
Kursen inleds med en kort översikt över svensk, europeisk och global energiförsörjning, särskilt med avseende på förnybar energi, och i ett hållbarhetsperspektiv. Utgångspunkten är Sverige och Norden, men utblickar görs mot både resten av Europa samt globalt. Produktion av el, värme och drivmedel behandlas utifrån tekniska, ekonomiska och miljömässiga aspekter, med syftet att omfatta hela kedjan från utvinning av energiresurser fram till den slutliga användningen. Potentialer för förnybar energi i Sverige, Europa och globalt redovisas och diskuteras utifrån olika restriktioner, och t.ex. alternativa markanvändningar och nyttjandekonflikter behandlas. I kursens andra del behandlas politiska och institutionella ramar och hinder för ett ökat bruk av förnybar energi. Integration av förnybar energi behandlas, både i ett svenskt och europeiskt perspektiv. Framtidsscenarier utgående från t.ex. areal- och energieffektivitet, och med koppling till samhällets framtida energibehov, diskuteras. En större inlämningsuppgift utförs i grupper, företrädesvis programblandade. Uppgiften utgörs av en självständig analys av miljö- och hållbarhetsaspekter på förnybar energi, och omfattar såväl beräkningar som en självständig kritisk kommentar till beräkningarnas resultat. I seminarieform presenteras, diskuteras och jämförs olika gruppers resultat.
Kurslitteraturen omfattar dessutom rapporter och aktuella vetenskapliga artiklar. Dessa finns tillgängliga i Canvas. Litteraturlistan upprättas vid institutionen och uppdateras inför varje kursstart