ha förbättrat sina grundläggande kunskaper om matematisk modellering
ha inhämtat nya kunskaper inom de områden som projektet aktualiserat.
Färdighet och förmåga
kunna genomföra ett flertal av momenten i ett typiskt modelleringsprojekt: identifiering av syftet, datainsamling, analys, val av modellstruktur, parameterskattning, simulering, validering, dokumentation och presentation
kunna presentera sina projektresultat i både skriftlig och muntlig form
visa förmåga på samarbete i projektform.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
förstå samband och begränsningar då förenklade modeller används för att beskriva en komplex verklighet.
Kursinnehåll
Kursen innehåller en föreläsningsdel (20%) av generell karaktär och en projektdel (80%). Föreläsningsdelen ger en översikt av olika modelltyper och beskriver grunderna såväl för fysikaliskt modellbygge som för modellering från mätdata. Modellvalidering är ett centralt begrepp. Simuleringsmetoder för olika modelltyper diskuteras. Projektdelen, den dominerande delen, kan vara av olika karaktär och inriktning. Gemensamt för projekten är dock att valet av modellstruktur är en väsentlig del av arbetet och att flera olika varianter av modeller kan vara relevanta. Varje projekt ska involvera expertis från flera olika ämnesområden. Projektplan och regelbundna projektmöten är en del av kursen. Den skriftliga rapporten ska ställas i relation till innehållet i kursens föreläsningar.
Förutsättningar
Saknas
Litteratur
a upplagan 2004 - Lennart Ljung, Torkel Glad, Modellbygge, Simulering, Studentlitteratur 2