Reflektera på högre nivå, med resonemang kring alternativa lösningar, och använda metoder för att planera sina studier på kort och lång sikt 2. Baserat på två års studier inom programmet, sätta progressionen i ämneskunskaper och färdigheter i relation till utbildningens mål och de framtida yrkesrollerna 3. Analysera och utvärdera samhälleliga och etiska frågor inom teknik och utbildningsvetenskap 4. Göra muntliga presentationer inom sitt ämnesområde.
Kursinnehåll
Detta är en av tre kurser som läses i årskurs 1-4 inom programmet Civilingenjör och lärare. Endast en kurs kan läsas per år men kurserna samläser så att studenterna får träffas över årskursgränserna och inriktningsgränserna. Kursen syftar till att göra kursdeltagarna till bättre studenter, bland annat genom att visa hur programmets kurser hänger ihop och ge var och en tillfälle att reflektera över sin studiesituation och aktuella kurser. Den ska skapa kontakter mellan årskurserna och med lärare, och den har också en programkvalitetsutvecklande funktion. Kursen består av regelbundna reflektionsseminarier i årskursöverskridande smågrupper, föreläsningar och övningar i retorik.
Förutsättningar
LT1042 Programsammanhållande kurs för civilingenjör och lärare, årskurs 2 avklarad