Miljöanalys

Lärandemål

• Kursen syftar till att skapa kännedom om olika befintliga verktyg för värdering av miljökonsekvenser, energiförbrukning, mm, beroende på olika processval, materialval etc, samt att kritiskt kunna granska de resultat som erhålls.
• Efter fullgjord kurs skall eleven kunna:
• redogöra för tillvägagångssättet i livscykelanalys och miljökonsekvensbeskrivningar,
• beskriva hur geografiska informationssystem används för att ta fram planeringsdata,
• utföra enklare livscykelanalys,
• upprätta delar av tekniskt underlag för bedömning av potentiell miljöpåverkan,
• redogöra för och kritiskt förhålla sig till begreppet hållbar utveckling på nationell och global nivå; hur det uppstått, utvecklats över tiden, dess olika nutida definitioner, yttringar och etiska utgångspunkter,
• förklara vilka ekonomiska rättsliga och politiska styrmedel som finns, såväl nationellt som internationellt och kunna kritiskt förhålla sig till deras utformning, begränsningar och tillämpningar visavi en hållbar utveckling av samhället generellt och teknikens utveckling och tillämpning specifikt.
• Visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processer och system med hänsyn till människors förutsättningar och behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt och ekologist hållbar utveckling