Institutionen för teknikvetenskap och matematik (TVM)
Lärandemål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
redogöra för funktion och uppbyggnad av bilens mekaniska komponenter och system.
genomföra beräkningar för att utföra ingenjörsmässiga bedömningar av funktionen och prestandan hos bilens system och komponenter.
självständigt identifiera relevant fysik och matematik som krävs för att lösa en öppen problemställning relaterad till funktionen för olika bilkomponenter och –system
muntligt och skriftligt redovisa och diskutera lösningar på öppna problemställningar relaterade till bilens mekaniska system, med särskild hänsyn till antaganden och rimlighetsbedömningar.
hantera, utvärdera och tolka mätdata från fordonstestning.
förklara och exemplifiera hur matematisk modellering kan användas för att utvärdera funktionen av bilens mekaniska system.
visa insikt i olika fordonstekniska lösningars möjligheter och begränsningar
Kursinnehåll
Kursen behandlar uppbyggnad, funktion och analys av bilens mekaniska system samt ger dig möjlighet till att utveckla grundläggande ingenjörsfärdigheter som muntlig och skriftlig kommunikation. Särskild vikt läggs i kursen med att arbeta med öppna problemställningar, liknande vad som kan förväntas i ingenjörsyrket, där både för lite och för mycket information för att kunna lösa uppgiften är vanligt förekommande. Ämnesområden i kursen ges nedan:
Analys av motor och drivlina; växellåda, koppling inkl. växelmekanismer, samt 4-hjulsdrift och differentialväxel.
Hybridteknik.
Kraftomvandling från bromspedal till bromsande moment för olika typer av bromsar.
Hjulupphängning; lager, fjädring, dämpning och hjul.
Styrsystem; styrväxel och servosystem.
Hydraulik och pneumatik
Grundläggande tribologi; smörjmedel och lagertyper.
Datorbaserad mätdatahantering och analys av bilen och bilens system
Förutsättningar
Grundläggande behörighet samt Grundläggande matematik och mekanik såsom M0038M Matematik I Differentialkalkyl, M0043M Matematik II Integralkalkyl och linjär algebra, F0004T Fysik 1, F0006T Fysik 3 eller motsvarande.