Analys B

Lärandemål

• Kunskap och förståelse
• För godkänd kurs ska studenten kunna:
• redovisa och beskriva de matematiska metoderna som ingår under kursens innhåll och dess användningsområden med korrekt matematisk nomenklatur.
• beskriva matematikens roll för att lösa tekniska och naturvetenskapliga problem.
• förklara hur matematiska problem kan lösas med datorhjälpmedel.
• Färdighet och förmåga
• formulera och beräkna matematiska naturvetenskapliga problem på ett korrekt matematiskt sätt.
• skriva enklare datorprogram för att lösa matematiska problem kopplade till tillämpningar.
• Värderingsförmåga och förhållningssätt
• välja lämplig metod för att identifiera, ställa upp och lösa matematiska problem
• bedöma lämpligheten av olika lösningsalternativ och rimligheten i beräknade resultat
• reflektera över begränsningar hos förenklade matematiska modeller och giltigheten av de funna lösningarna
• Föreläsningar, seminarier, övningar, laborationer, inlämningsuppgifter.
• För betyget Godkänd krävs:
• Skriftlig tentamen (TH) 6,5 hp (Lärandemål:1-2,4,6-8)
• Datorlaborationer (UG) 1,0 hp (Lärandemål: 3,4-5,7-8)
• Slutbetyget motsvarar betyget på den skritfliga tentamen.
• Månsson, Jonas & Nordbeck, Patrik (2011). Endimensionell analys . 1. uppl. Lund: Studentlitteratur
• Övningar i endimensionell analys . 1. uppl. (2011). Lund: Studentlitteratur
• Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
• Om en kurs upphört att ges eller genomgått större förändringar ska studenterna, under ett år efter det att förändringen skett, erbjudas två tillfällen för omprov baserade på den kursplan som gällde vid registreringen.
• Om en student har beslut om riktat pedagogiskt stöd, har examinator rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra prov på ett alternativt sätt.
• Ladok version 6