Kunskap och förståelse Efter genomgången kurs ska studenten kunna redogöra för grundläggande begrepp och principer inom dricksvatten- och avloppsrening (1) redogöra för hur fysikaliska, kemiska och mikrobiologiska parametrar samt andra faktorer påverkar vattenkvalitet och reningsprocessers prestanda (2) diskutera behandlingsmetoder inom dricksvattenberedning (3) diskutera betydelse av olika behandlingsmetoder inom avloppsvattenrening utifrån uppbyggnad, funktion och användningsområde (4) Färdighet och förmåga Efter genomgången kurs ska studenten kunna utföra grundläggande beräkningar inom vattenrening utifrån givna formler och underlag (5) självständigt identifiera, formulera och föreslå lösningar på praktiska problem vid vattenreningsanläggningar (6) tillämpa beräkningsmetoder för att analysera och tolka data från vattenreningsprocesser (7) analysera, redogöra för och diskutera information, problem och lösningar inom vattenrening i dialog med olika målgrupper (8) Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter genomgången kurs ska studenten kunna söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information rörande olika problemställningar inom området (9) reflektera över klimat och hållbarhetsaspekter inom vattenrening (10).
Kursinnehåll
Kursen behandlar: Vattens egenskaper och vattenkvalitet inklusive fysikaliska, kemiska och mikrobiologiska parametrar Reningsprocesser för dricksvattenberedning Avloppsreningens huvudprocesser: mekaniska reningsprocesser, biologiska reningsprocesser och kemisk fällning Avancerad rening: ozonering, aktivt kol och membranfiltrering Avloppsvattnets påverkan på sjöar och vattendrag Kännedom av styrande handlingar och lagkrav Klimat- och hållbarhetsaspekter inom vattenrening
Förutsättningar
Grundläggande behörighet + Fysik 2, Kemi 1. Eller: Fysik nivå 2, Kemi nivå 1
Litteratur
Avloppsteknik 2 – Reningsprocessen (U2, digital version) - Svenskt Vatten
Dricksvattenteknik 2 - Råvatten, beredningsbehov och beredningsmetoder, Publikation U16 (digital version) - Svenskt Vatten