Projekt i produktutveckling

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenterna kunna:

• Utnyttja metoder för projektplanering och ledning.
• Explorativt söka, identifiera och tolka kunders och andra intressenters krav och behov.
• Upprätta en problemformulering med tekniska förutsättningar och krav, med hänsyn till samtliga faser av livscykeln.
• Harmonisera motstridiga intressen och information.
• Tillämpa metoder för syntes för att skapa koncept och organisera lösningsprinciper.
• Utnyttja och kombinera befintliga principlösningar och tekniker (t.ex. mekanik, mekatronik , elektronik, material, programvara och tjänster) i produktsyntes.
• Utnyttja avancerade IT-verktyg för att modellera och analysera tekniska lösningar.
• Välja och motivera koncept och tekniska lösningar baserat på problemdefinitioner och resultat från utförda analyser.
• Praktisera och demonstrera hur man kan förfina tekniska lösningar till robusta produkter med säkerställd kvalitet.
• Redogöra för olika strategier för produktutveckling såsom plattformsbaserad design, modularisering och standardisering.
• Utnyttja fysiska modeller och prototyper för både utveckling och marknadsföring.
• Praktisera och demonstrera att förbereda och organisera erforderlig dokumentation.
• Tillämpa effektiva medel för kommunikation och samarbete i en miljö för utvecklingsarbete.
• Samspela med medlemmarna i ett team för att uppfylla gemensamma mål, genom att bidra med egen kompetens och färdigheter, samt att använda sig av andra gruppmedlemmars kompetens och färdigheter.
• Självständigt söka och skaffa sig ny information för att främja personlig kunskap.
• Anta ett helhetsperspektiv, där den tekniska utvecklingen bidrar till ett hållbart samhälle, ekologiskt, ekonomiskt och socialt.
• Identifiera och redogöra för etiska konsekvenser och moraliska dilemman vid utveckling och tillhandahållande av en ny produkt.
• Diskutera och reflektera över jämställdhet, jämlikhet och mångfald utifrån rollen som ingenjör.