Logga in

Registrera

P0013B · Luleå tekniska universitet

Projektledning för hus- och stadsbyggnad

Ny kurs

Kom igång gratis

Inga tentor än

Ladda upp dina tidigare tentor och få hjälp med att strukturera ditt studiematerial

Få dina tentauppgifter kategoriseradeBli guidad genom ditt studiematerialFå hjälp direkt med teori och tipsHåll koll på dina framsteg

Kurs info

KurssidaKursplan
HP
7.5
Språk
Svenska
Nivå
Grundnivå
Fakultet
Arkitektur
Institution
Institutionen för samhällsbyggnad och naturresurser (SBN)

Lärandemål

  • Kunskap och förståelse
  • Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 1. beskriva, med vedertagen terminologi, a) grundläggande begrepp, modeller, metoder samt planerings- och analysverktyg, liksom grundläggande principer för planering, organisering, styrning och ledning inom projekt och projektledning, b) tillämpningar av verktyg och principer enligt a i olika roller, projekttyper och skeden av hus- och stadsbyggnadsprojekt. 2. redogöra för och förklara a) centrala intressenter i hus- och stadsbyggnadsprojekt, deras inbördes relationer samt hur behov och intressen kan skilja sig åt, b) vanligen förekommande krav på projektledningsrelaterade kunskaper och professionsrelaterade kompetenser i planering och mycket tidiga skeden av stads- och husbyggnadsprojekt.
  • Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 3. tillämpa grundläggande projektledningskunskaper enligt mål 1–2 i planering och mycket tidiga skeden av hus- och stadsbyggnadsprojekt genom att, i samarbete med andra, a) planera, genomföra, följa upp och överlämna ett avgränsat projektarbete inom givna ramar, b) reflektera över och motivera projekt- och projektledningsrelaterade val samt deras betydelse för projektets genomförande, resultat och effekter på kort och lång sikt, c) utveckla, presentera och kritiskt granska intressent- och behovsanalyser samt använda dessa som underlag för mål- och inriktningsrelaterade förslag avseende utveckling, styrning och ledning av hus- och stadsbyggnadsprojekt.
  • Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 4. identifiera, diskutera och värdera konsekvenser av projekt- och projektledningsrelaterade val och bedömningar i planering och mycket tidiga skeden av hus- och stadsbyggnadsprojekt, med hänsyn till relevanta samhälleliga och etiska aspekter och med stöd i etablerad kunskap. 5. reflektera över sitt behov av fortsatt kunskaps- och kompetensutveckling för att professionellt kunna verka i projektsammanhang inom hus- och stadsbyggnad, med utgångspunkt i kursens innehåll och egna erfarenheter av projektarbete.
Kursinnehåll
  • Kursen behandlar grundläggande kunskaper inom projektledning med utgångspunkt i forskningsbaserad kunskap och etablerad praxis. Kursinnehållet omfattar projektledningens centrala begrepp, modeller, metoder, verktyg och principer för planering, organisering, styrning och ledning av projekt, med särskilt fokus på planering och mycket tidiga skeden av hus- och stadsbyggnadsprojekt.
  • Följande områden behandlas i kursen:
  • målsökande och målstyrt arbete
  • projektstyrning och projektledarskap
  • projektplanens framtagning, innehåll och funktion
  • uppskattning, planering och uppföljning av aktiviteter, tid, resurser och resultat
  • förhållningssätt till osäkerhet och risk
  • projektets faser, roller och funktioner
  • organisering och bemanning
  • intressentanalys och intressenthantering
  • principer och former för samverkan, relationer och medarbetarskap
  • kommunikation, kvalitet, ändringshantering, överlämning och lärande Begrepp, modeller, metoder, verktyg och principer introduceras och tillämpas genom övningar med särskild inriktning mot hus- och stadsbyggnadsprojekt. Med utgångspunkt i kursens förkunskapskrav läggs vikt vid övning och reflekterad tillämpning av kursinnehållet, med fokus på projekt och projektledning inom planering och mycket tidig projektering. Centrala delar i kursen är:
  • intressenters behov och krav samt därtill kopplade projektledningsrelaterade kunskaper och professionsrelaterade kompetenser
  • förhållningssätt samt relations- och strukturkompetens för att, tillsammans med andra och inom givna ramar, på situationsanpassade sätt kunna planera, genomföra, följa upp och överlämna projektrelaterade underlag och handlingar för hus- och stadsbyggnadsprojekt Med stöd i aktuella samhällsutmaningar samt trender och forskning inom byggprojektledning behandlas även grundläggande frågor om kunskapsutveckling och lärande på individ-, projekt- och organisationsnivå. I detta sammanhang berörs värderingsrelaterade frågor om professionella förhållningssätt, utvecklingsbehov och etiska hänsyn inom planering och tidig projektering av hus- och stadsbyggnadsprojekt.
Förutsättningar
  • Grundläggande behörighet samt Minst 60hp avklarade kurser inom teknikområdet Arkitektur inklusive: - Grundläggande kunskaper om bygg-, design- och planprocessens olika skeden, aktörer och ansvarsområden (genom till exempel avklarad kurs F0007B Teknisk arkitektur eller motsvarande). - Grundläggande kunskaper om idéarbete och därtill kopplade arbetsmetodiker, analyser och val (genom till exempel avklarad kurs F0012B Konceptuell design eller motsvarande). - Grundläggande kunskaper om och terminologi inom ledning, organisering, verksamhetsstyrning, hållbar utveckling och jämställdhet samt om ekonomiska underlag för planering, analyser och beslut (genom till exempel avklarad kurs G0010N Industriell ekonomi med ett hållbarhetsperspektiv eller motsvarande). - Grundläggande förmåga att muntligt och skriftligt presentera och föra resonemang kring avgränsade uppgifter på ett välstrukturerat och språkligt korrekt sätt (genom till exempel avklarade kurser F0012B och G0010N eller motsvarande).
Litteratur
Hallin, Anette & Karrbom Gustavsson, Tina. (2015, eller senare upplaga). Projektledning. Liber. Referenslitteratur (utvalda delar, mycket mindre än hälften av kursboken används): Hansson, B., Olander, S., Landin, A., Aulin, R., Persson, U. (2015, eller senare upplaga). Byggledning: Projektering. Studentlitteratur. Kompletterande material i LTUs lärplattform.
Liknande kurser vid andra universitet
Kungliga Tekniska högskolan

Kungliga Tekniska högskolan

Hus och anläggningar

AF100210 tentor
Kungliga Tekniska högskolan

Kungliga Tekniska högskolan

Projektledning och BIM inom samhällsbyggandet

AI18023 tentor
Redo att boosta dina studier?

Gör som 15 000+ studenter och ta kontroll över ditt tentaplugg.

Kom igång gratis

Produkt

  • Priser

  • Karriär

Företag

  • Om oss

  • Blogg

  • Användarvillkor

  • Integritet

  • Support

Universitet

  • KTH

  • Uppsala universitet

  • Linköpings universitet

  • Chalmers

  • Lunds universitet

  • Luleå tekniska universitet

  • Stockholms universitet

  • Gymnasiet

Socialt

  • Instagram

  • Facebook

  • YouTube

  • TikTok

  • Linkedin

© 2026 Crash Course Sverige AB