Efter genomfört kandidatprojekt förväntas den studerande visa förmåga att
formulera för uppgiften relevanta frågeställningar
avgränsa uppgiften gentemot givna tidsramar
söka och värdera vetenskaplig litteratur
uttrycka sig professionellt såväl skriftligt som muntligt
kritiskt granska och diskutera ett självständigt arbete framlagt i tal och skrift
skapa, analysera och utvärdera matematiska modeller för tillämpningar inom hållbar utveckling
göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter.
Kursinnehåll
Kursen innehåller projektarbete inom teknisk matematik. Kursen avslutas med muntliga och skriftliga presentationer av projektarbetet. Specifikt kursinnehåll bestäms för varje projektgrupp i samråd med handledare.
Förutsättningar
För tillträde till kursen se fliken Generella bestämmelser, rubrik Påbörjande av kandidatprojekt.
Litteratur
Projektmodellen LIPS - Tomas Svensson/Christian Krysander
Särtryck från institutionen - Särtryck från institutionen
Sven Eklund, Arbeta i projekt Studentlitteratur - Sven Eklund
Tomas Svensson, Christian Krysander, projektmodellen LIPS Studentlitteratur - Tomas Svensson
Kurslitteratur presenteras senare på kursens hemsida och kommer delvis bestämmas individuellt för respektive projektgrupp.