Inhämta kunskaper inom andra områden relaterade till ett e-hälsoprojekt
Tillämpa befintliga och fördjupade kunskaper inom e-hälsa på en relevant frågeställning
Planera och interprofessionellt genomföra ett multidisciplinärt projekt inom e-hälsa med relevans för hälso- och sjukvård, vård och omsorg
Dokumentera och kontinuerligt utvärdera arbetsprocessen under projektet
Demonstrera, diskutera och kommunicera projektresultat till olika intressenter såväl som användare
Identifiera det egna behovet av ny kunskap i relation till ett e-hälsoprojekt
Reflektera över professionell och interprofessionell kompetens i relation till att utveckla och driva e-hälsoprojekt
Värdera grupprocesser, gruppdynamik, processledarskap och lärande i samverkan med andra professioner
Kritiskt granska andra e-hälsoprojekt
Kursinnehåll
Kursens övergripande syfte är att tillämpa studentens förmåga att arbeta i projekt och därigenom fördjupa kunskaperna inom e-hälsa med utgångspunkt i dess interdisciplinära natur. Genom att kursen till stor del samläses mellan fakulteter (medicinsk fakultet och teknisk fakultet) ger den förutsättningar för interprofessionellt lärande. Projekten innebär framtagande av tekniska produkter eller tjänster kopplade till forskning eller företag verksamma inom e-hälsa. I kursen ingår bland annat följande:
Projektmodeller
Universell design (design för alla)
Nyttoaspekter med e-hälsa inom hälso- och sjukvård, vård och omsorg
Användarmedverkan
Hållbar utveckling
Etiska perspektiv
Målgruppsorienterad kommunikation
Innovation, affärsmässighet och entreprenörskap
Förutsättningar
Denna kurs avslutar en inriktning mot E-hälsa och kräver att studenten redan har klarat förberedande profilkurser eller motsvarande. Examinator/studierektor kontrollerar före kursstart att kursdeltagare har tillräckliga förkunskaper, se under rubriken Rekommenderade förkunskaper.
Litteratur
Se kurshemsida för litteraturlista. Ingen obligatorisk litteratur finns. - Se kurshemsida för litteraturlista. Ingen obligatorisk litteratur finns.