Använda datorn som ett verktyg för att lösa och numeriskt analysera ingenjörsproblem i kommande kurser och i yrkeslivet.
Konstruera egna program utifrån problembeskrivning.
Tolka och vidareutveckla existerande program.
Lära sig mer på egen hand genom aktivt användande av programmering och algoritmiskt tänkande i andra sammanhang.
Kursinnehåll
Kursen presenterar programmering som en kombination av upp till fem beståndsdelar: input, output, aritmetik, villkorad exekvering och repetition. Delinnehåll: grundläggande definitioner och begrepp, olika typer av variabler, if-while-for, funktioner, plottning, utskrift till skärm, algoritmer, skriva till/läsa från fil, effektivitet och stil, numerik, felmeddelanden och debuggning, och visualisering. Speciell tonvikt läggs under kursens andra hälft på algoritmiskt tänkande. Kursen fokuserar på grundläggande färdigheter som möjliggör många olika typer av arbete, och kopplar därför främst till nummer 4 (God utbildning för alla) och 5 (Jämställdhet) av FNs globala hållbarhetsmål.
Förutsättningar
Grundläggande behörighet för grundnivå
Litteratur
"Python från början" av Jan Skansholm, Upplaga 1:4, Studentlitteratur 2019