Datadriven hållbar utveckling

Lärandemål

Kursens syfte är att ge en grundläggande förståelse för begreppet hållbarhet och tolkningar av detta begrepp utifrån sociala, ekonomiska och miljömässiga dimensioner av hållbarhet. Kursen ger också grundläggande kunskap om hur data kan användas för att skapa kunskap och förståelse för de olika hållbarhetsdimensionerna. Identifiering av nyckelfrågor och strategiska val, samt aktivt ledarskap i relation till hållbar utveckling är viktiga fokus. Frågeställningar om olika hållbarhetsproblem och deras lösningar i relation till mänsklighetens framtid diskuteras utifrån en mängd perspektiv på såväl lokal som global nivå. Val av ämne i projektuppgiften ger möjlighet för studenten att fördjupa sig i någon hållbarhetsfråga som engagerar särskilt mycket. Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• Beskriva och ge exempel på sambandet mellan de tre hållbarhetsdimensionerna samt beskriva och förklara relationerna mellan ekologi, sociala förhållanden och teknik.
• Redogöra för olika exempel på problemområden och möjliga lösningar som finns för en hållbar utveckling på lokal, nationell respektive global nivå
• Identifiera vilken typ av påverkan en aktör har på mänskliga och ekologiska system genom hänvisning till datakällor
• Beskriva och förklara hur organisationer kan ta miljömässigt och socialt ansvar i olika beslutssituationer
• Arbeta självständigt i grupp samt använda intervjumetodik med olika aktörer
• Få grundläggande kännedom om utmaningsdrivet lärande och arbetssätt.