Människors beteende vid brand

Lärandemål

• Kunskap och förståelse
• kunna förklara RSET-modeller som vanligen används i handböcker och standarder.
• kunna beskriva olika teorier om människors beteende vid brand i byggnadsbränder och skogsbränder.
• kunna ange typiska gånghastigheter vid utrymning och förklara hur personers förflyttning påverkas av demografiska faktorer (t.ex. ålder och rörlighet).
• kunna förstå och tillämpa de viktigaste metoderna för evakueringsberäkning.
• kunna beskriva hur människor påverkas av förbränningsprodukter.
• kunna förklara de viktigaste antagandena i utrymningsmodeller (nätverksmodeller, rutnätsmodeller och kontinuerliga modeller).
• Färdighet och förmåga
• kunna tillämpa RSET-modeller för att uppskatta utrymningstid vid brand.
• kunna analysera ett brandtillbud och koppla utrymmande personers beteende till teorier om människors beteende vid brand.
• kunna tillämpa utrymningsmodeller för att simulera människors förflyttning vid utrymning och analysera resultat från simuleringar.
• kunna välja lämpliga personbeteendescenarier (occupant behavioural scenarios) för brandteknisk dimensionering.
• kunna förmedla teorier om människors beteende vid brand till lekmän och experter.
• kunna förmedla resultat från simuleringar med utrymningsmodeller till lekmän och experter (muntligt, skriftligt och grafiskt).
• kunna självständigt söka information (artiklar, rapporter, manualer etc.) om människors beteende vid brand.
• Värderingsförmåga och förhållningssätt
• kunna beakta relevanta vetenskapliga och etiska aspekter av experiment med människor (utrymningsförsök).
• kunna beakta relevanta etiska och vetenskapliga aspekter av utrymningssimulering vid brandteknisk dimensionering.