redogöra för det vetenskapliga modellbegreppet och dess olika karakteristika och egenskaper
redogöra för valda lärandemodeller och deras egenskaper
använda etablerade lärandemodeller för att planera undervisning, motivera didaktiska beslut utifrån dessa samt utvärdera utfallet
redogöra för och kunna praktisera olika modelleringsstrategier samt att kritiskt kunna granska och klassificera en given modell
utveckla egna modeller inom lärande
utveckla, programmera och simulera egna modeller inom naturvetenskap/teknik
värdera vedertagna och studiekamraters modeller
Kursinnehåll
I kursen kommer begreppet vetenskapliga modeller att diskuteras och analysera ur olika synvinklar: från ett vetenskapsteoretiskt perspektiv till hur begreppet modell används inom olika vetenskapliga discipline. Taxonomier för olika former av modeller och vilka slags frågor de kan besvara kommer att behandlas. Vidare kommer vi att speciellt titta på modeller inom området lärande. Vi kommer att studera etablerade modeller både på en sociokulturell- och kognitiv nivå, men även på neuron nivå. Du kommer att utveckla egna modeller för lärande i en situation som intresserar dig. Slutligen kommer vi att studera modeller inom naturvetenskap och teknik. Du ges många tillfällen att utveckla egna modeller och värdera modeller skapade av andra.